熊熊你現在長牙齒了，會爬、甚至想要學站 …
以半歲大的嬰兒來說，發育算很快、很好
爸爸媽媽都為你高興、爺爺奶奶同樣感到驕傲。
鄰居有個小娃兒，比你大兩個月，卻連爬都還不會
鄰居阿姨說：「你們家熊熊好強喔！ 真替你們開心 …」
我當然安慰她：「每個孩子的發育速度不同，都要有耐心 … 醫師看過沒問題就放心吧。」
因為你們都只是孩子，所以大人之間不會刻意比較競賽
親友之間看孩子皆一片愛心，只希望個個健康成長，將來成為家庭乃至於國家社會的棟樑。
孩子一天天長大，可能就學會了計較利害得失
上學之後，成績名次一出來，考不好的同學就開始閒言閒語
說考第一名的同學「很假」，明明整天在K書，卻都假裝沒什麼念
功課差的同學聚在一起，排擠功課好的
於是功課好的同學只好跟所謂的「好學生」來往，看不起功課差的
這當然是不健康的風氣，原因在於「差別心」生了起來
於是人與人之間產生了不平等與誤解，日積月累自然有怨氣不和。
出了社會，人們比的是財富的權勢
有錢有勢的人操縱國家政策與社會資源，凡事只想保障自己的經濟地位及家族利益
沒錢的人翻不了身，失業與貧窮、病苦相續而來，造成社會階級對立
貧富差距愈來愈大，最後就演變出平民革命，這就是戰爭的原因！
小從人際關係，大至國際情勢，一切的混亂皆起於「不平」
如果有錢有勢的國家能夠心懷謙遜，多幫助窮困的國家
小國自然心生擁護，禮尚往來
如果社會上的富貴人家能多行佈施，讓窮苦人家有口飯吃
社會自然祥和樂利。
我們從平日起心動念起，就要養成得意時不驕傲、失意時不嫉妒的慣性念頭。
看到別人的成就，就當成是自己的成就，跟他一起高興
當自己有成就，就要想成是眾人的成就
因為沒有別人的幫忙，自己肯定不會有好成就
不嫉妒、不驕傲，就這是平等心的落實！...
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